日語的口語／俗語

【精選重溫：日語的口語／俗語】

當學完書本上的標準日語後，為了實戰時能聽懂日本人在說什麼，甚至能和日本人更接近，來認識一下日本的「話し言葉（はなしことば）」和「スラング」吧！

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日語的口語／俗語

有關日語縮寫，那些都是日本人經常會說而且是我們考試會考的東西，但口語會隨着時代轉變，年輕人創造新字，和不同的約定俗成下演變成有效互相溝通的俗語或口語說法，雖然不是什麼正統的日語，但這種課外知識，對於日語會話實戰或看日劇卻是十分有用。以下介紹一些常見例子給大家參考。

① 語氣音變型

「い形容詞」或否定型的「ない」讀成「え行的發音」。很多日本年輕男性喜歡這種讀法，感覺比較豪邁，富有男子漢的味道（笑）。

例：

● すごい → すげぇ（厲害、很棒）
● やばい → やべぇ（糟糕、危險、不得了）
● うるさい → うるせぇ（很吵）
● こわい → こわぇ（害怕、恐怖）
● わからない → わからねぇ（不清楚、不明白）

② 懶惰音變型

顧名思義，就是因為懶，為縮短發音音節或方便發音演變而成。最常見的是把「ら、る」或「の」等難與其他字一起發音的音節變成「ん」，令句子讀起來較順暢。另一種是把長音節直接縮短，節省說話的時間，這和上次說的「なければ → なきゃ」等的縮寫有着異曲同工的效果。

例：

● わからない → わかんない・わからん（不明白、不清楚）
● 何なに言いってるの → 何なに言いってんの（在說什麼？）
● そうなの → そうなん（是這樣嗎？）
● お疲つかれさま → お疲つかれさん（辛苦了）
● すまない → すまん（抱歉）
● ところ → とこ（地方）

③ 年輕人潮語型

每一個地方也有屬於它的潮語或俗語（スラング），這些每天也在增加中的年輕人語言，雖然老師未必會教，教科書和辭典也很少有記載，但學會這些字，也許更能融入日本年輕人的世界呢。不過學習歸學習，在正常情況下還是盡量少用比較好。

【なう】

來自英文的「Now」，將它的音譯變成了平假名後廣泛被日本年青人使用，本Facebook專頁的頭像也是用了「勉べん強きょうなう」來表示「勉べん強きょう中ちゅう」的意思。

【おっす】

是「おはようございます（早安）」的極度縮短版，只適用於男性，而且也是集懶惰和豪邁於一身的說法，個人建議還是說「おはよう」好了。

【ググる】

來自「グーグル（Google）」，再將這個名詞動詞化，在後面加上「る」，變成「ググる」。當我們遇到不懂的東西就會說「上網 Google 一下好了」，日本人也一樣說「ググってみる」。

【キモい】

是「気き持もち悪わるい（噁心）」的縮短版，只把頭兩個音節「きも」和表示形容詞的「い」串連起來，也可寫成「きもい」，把「きも」寫成片假名「キモ」有兩個原因，一是因為這是正統日語以外的外來語，二是因為片假名多數有「特別強調」的意思。

【マジ】

來自「真ま面じ目め（認真）」，只取頭兩個音節「まじ」來表示「真的／認真」，意思等同正式日語中的「本ほん当とう」，當年輕人表示驚訝向對方確認事件真實性的時候，多會說「マジ？」或「マジで？」來表示「真的嗎？」，而且使用頻率相當高。

【やばい】

這個字語源比較複雜，在此不贅，多用於表示「糟糕、危險」等壞情況，如「やばい！財さい布ふ落おちちゃった！（糟糕！我掉了錢包！）」，但現在更用於完全相反的好事情上，帶有「～到不行、不得了」的意思，如「君きみはやばいほど可か愛わいい！（你真是可愛到不行！）」、「このお好このみ焼やきはやばい！（這個大阪燒真的好吃到不得了！）」

【アラサー】

語源是英文「Around thirty」，取自每個字的開頭音節，意思是「大約 30 歲的人」，多用於女性，因為她們對這一類的數字特別敏感（笑）。另外同樣也有「Around forty」，意即「大約 40 歲的人」，日語寫作「アラフォー」。

【ウケる】

意思是「好笑、被逗樂」，這個字本來是大家都懂的「受うける」，解作「接受，得到」，但這裡的「ウケる」有着「我抓到你的笑點了」、「這個有趣」的意思，例如當你看到一個搞笑藝人說了一個冷笑話，你可以說：「これ超ちょうウケる！（這個超好笑！）」。

【ドタキャン】

這個字是由日語「土ど壇たん場ば」和英文「Cancel（キャンセル）」組合而成的複合語，「土ど壇たん場ば」是日本江戶時代用來斬首的刑場，引伸成「最後的絕境、最後的時間」之意，當這個字結合「Cancel（取消）」，就變成「在最後關頭取消」，亦即我們的「臨時爽約」。例如當你在約會前的一小時才收到朋友爽約的通知，你可以跟別人說：「そいつにドタキャンされて本ほん当とうにむかつく！（被那家伙臨時爽約了，真令人火大！）」。

【コピペ】

這個是由「Copy & Paste」而來的複合語，取自「Copy（コピー）」和「Paste（ペースト）」各自的頭一個音節組合而成，和一般日語動詞一樣，在後面直接加上「する（做）」就可以用來表達「複製後貼上」的動作了。

年輕人用語實在太多不能盡錄，知道多一點，除了能更了解書本未必學得到的日本年輕人文化，在學習這些新詞語的時候也能使已學習的日語知識融會貫通，令日語的深度和闊度變得更廣。